Students’ Perceptions toward Twitter as a Platform to Learn English Vocabulary at Universitas Teknologi Yogyakarta Class of 2019-2022. Persepsi Siswa terhadap Twitter sebagai Platform untuk Belajar Kosakata dalam Bahasa Inggris di Universitas Teknologi Yogyakarta Angkatan 2019-2022

Aftina Putri, Devara (2023) Students’ Perceptions toward Twitter as a Platform to Learn English Vocabulary at Universitas Teknologi Yogyakarta Class of 2019-2022. Persepsi Siswa terhadap Twitter sebagai Platform untuk Belajar Kosakata dalam Bahasa Inggris di Universitas Teknologi Yogyakarta Angkatan 2019-2022. Tugas Akhir thesis, Universitas Teknologi Yogyakarta.

Text 5191411019_DEVARA AFTINA PUTRI_ABSTRAK_4.docx Download (21kB)

Abstract

Technology has developed rapidly in today's world, which makes it easily accessible to everyone. In this study, Twitter is a social media platform that can help students learn English vocabulary. This study aims to discover students' perceptions toward Twitter and to find out the strengths and weaknesses of Twitter for learning English vocabulary. This study uses a quantitative design. Respondents in this study were 50 students from 17 study programs at Universitas Teknologi Yogyakarta, namely Accountancy, Architecture, Counseling Guidance, Accounting D3, English D3, Information System D3, Communication Sciences, Informatics, Management, English Education, Information Technology Education, Psychology, Data Science, English Literature, Information Systems, Electrical Engineering, and Industrial Engineering. The researchersused questionnaires to collect data. Data were analyzed using SPSS 29 with a descriptive frequency formula, then explained descriptively in each item. The results showed that perceiver indicator is 74%, the target indicator is 68%, and the situation indicator is 77%; these values obtained an average result of 73. These results indicated that students had a good perception of using Twitter to learn English vocabulary. In addition, Twitter has several strengths as a platform for learning vocabulary, such as auto base account, search feature with keywords on certain account profiles, bookmark feature, space feature, and small Twitter application size. Twitter also has a weakness such as easy to spread hoaxes and mislead. For future researchers, it is suggested to research Twitter to learn English grammar skills. Teknologi sudah berkembang dengan cepat di masa kini yang dengan mudah dapat diakses oleh semua orang. Pada penelitian ini, menggunakan Twitter sebagai platform media sosial yang dapat membantu untuk belajar kosakata Bahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi siswa terhadap Twitter dan juga bagaimana kelebihan serta kekurangan Twitter untuk belajar kosakata Bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif. Responden dalam penelitian ini adalah 50 siswa dari 17 program studi di Universitas Teknologi Yogyakarta, yaitu program studi Akuntansi, Arsitektur, Bimbingan dan Konseling, Akuntansi D3, Bahasa Inggris D3, Sistem Informasi D3, Ilmu Komunikasi, Informatika, Manajemen, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Teknologi Informasi, Psikologi, Ilmu Data, Sastra Inggris, Sistem Informasi, Teknik Elektro, Teknik Industri. Peneliti menggunakan kuesioner untuk mengumpulkan data. Data dianalisis menggunakan SPSS 29 dengan rumus frekuensi deskriptif, lalu dijelaskan secara deskriptif pada tiap item pernyataannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada indikator pengamat adalah 74%, indikator target adalah 68%, dan indikator situasi adalah 77%, nilai-nilai tersebut memperoleh hasil rata-rata sebesar 73. Hasil ini menunjukkan bahwa siswa memiliki persepsi yang baik tentang penggunaan Twitter untuk belajar kosakata Bahasa Inggris. Selain itu, Twitter memiliki beberapa kelebihan sebagai platform untuk belajar kosakata, yaitu adanya akun autobase, fitur search dengan keyword pada profil akun, fitur bookmark, fitur space dan ukuran aplikasi yang kecil. Twitter juga memiliki kekurangan seperti mudah terjadi penyebaran hoax dan menyesatkan. Bagi peneliti selanjutnya, disarankan untuk meneliti Twitter untuk belajar kemampuan bahasa inggris di bidang grammar.

Item Type:	Thesis (Skripsi, Tugas Akhir or Kerja Praktek) (Tugas Akhir)
Uncontrolled Keywords:	perception, learning English vocabulary, twitter persepsi, belajar kosakata Bahasa Inggris, twitter
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan > S1 Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	Kaprodi S1 Pend. Bahasa Inggris UTY
Date Deposited:	03 Aug 2023 01:09
Last Modified:	03 Aug 2023 01:09
URI:	http://eprints.uty.ac.id/id/eprint/13365

Actions (login required)

View Item