peer review: Implementasi Media Belajar Membaca Berbasis Android untuk Anak Usia Dini

Dwi Ratnawati, Dwi Ratnawati and vivianti, vivianti (2021) peer review: Implementasi Media Belajar Membaca Berbasis Android untuk Anak Usia Dini. Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian dan Pengabdian Masyarakat "Teknologi Informasi dan Komunikasi yang Berkesinambungan dan Berorientasi Layanan". pp. 130-141. ISSN 978-623-6572-45-0

Text review 2 - Implementasi Media Belajar Membaca Berbasis Android untuk Anak Usia Dini.pdf Download (1MB)

Abstract

Model pembelajaran berbasis teknologi semakin banyak dikembangkan seiring kebutuhan pelajar di era digital saat ini. Salah satu media digital yang mulai marak digunakan adalah media pembelajaran berbasis Android. Pemanfaatan media pembelajaran berbasis Android memungkinkan penggunanya belajar mandiri. Penelitian ini mendeskripsikan implementasi media belajar membaca berbasis Android untuk anak usia dini. Penelitian ini merupakan tahap lanjut dari penelitian pengembangan (R&D) aplikasi belajar membaca berbasis Android. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode dekriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan wawancara. Aplikasi ini menawarkan beberapa fitur yaitu mengenal huruf, mengenal suku kata, suku kata bervariasi, huruf mati, dan rangkaian kata. Anak dapat melakukan belajar secara mandiri dengan didampingi orang tua. Dalam implementasinya, aplikasi ini mendapatkan respon positif dari anak dan orang tua. Anak merasa senang dan antusias dalam menggunakan sehingga proses belajar semakin menarik dan tidak membosankan. Penerapan media ini tidak hanya dapat dilakukan oleh guru di sekolah tetapi juga memungkinkan untuk digunakan oleh orang tua di rumah. Oleh karena itu, para orang tua dapat berperan aktif dalam kegiatan belajar anak.

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan > S1 Pendidikan Teknologi Informasi
Depositing User:	S.Pd., M.P Dwi Ratnawati UTY
Date Deposited:	24 Mar 2024 13:51
Last Modified:	25 Mar 2024 05:29
URI:	http://eprints.uty.ac.id/id/eprint/15205

Actions (login required)

View Item