Alya Azizah, Hamzah (2025) “ Hubungan Partisipasi Mahasiswa dalam Organisasi Terhadap Tingkat Prokrastinasi Akademik di Universitas Teknologi Yogyakarta ” "The Relationship between Student Participation in Organizations and the Level of Academic Procrastination at Universitas Teknologi Yogyakarta”. Tugas Akhir thesis, Universitas Teknologi Yogyakarta.
![[img]](http://eprints.uty.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
5211211037_ALYA AZIZAH HAMZAH_ARI PRASETYOAJI, S.Pd., M.Pd - Alya Azizah Hamzah.pdf Download (3MB) |
Abstract
Mahasiswa yang mengikuti organisasi pastinya memiliki banyak manfaat yang dimiliki, seperti dapat meningkatkan kemampuan mengatur waktu dengan baik, kedisiplinan, dan pengelolaan prioritas yang berkontribusi pada akademik mahasiswa. Namun, pada kenyataannya mahasiswa yang aktif organisasi justru kesulitan dalam mengelola waktu antara kegiatan organisasi dan tugas akademik di perkuliahan. Hal ini dirasakan oleh mahasiswa yang berpartisipasi aktif dalam organisasi di Universitas Teknologi Yogyakarta, dari hasil asessment awal ditemukan bahwa mahasiswa yang tergabung dalam organisasi merasa waktu yang dimiliki tidak cukup untuk menyelesaikan tugas organisasi dan tugas akademik. Selain itu, mahasiswa juga mengungkapkan setelah mengikuti kegiatan organisasi dan belum menyelesaikan tugas akademik, mahasiswa cenderung merasa malas untuk menyelesaikan karena mahasiswa merasa sudah kelelahan dengan kegiatan organisasi. Dalam penelitian ini berfokus pada bagaimana hubungan partisipasi mahasiswa dalam organisasi terhadap tingkat prokrastinasi akademik di Universitas Teknologi Yogyakarta. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat partisipasi mahasiswa dalam organisasi, manajemen waktu mahasiswa yang mengikuti organisasi, serta mengetahui bagaimana hubungan partisipasi mahasiswa dalam organisasi terhadap tingkat prokrastinasi akademik di Universitas Teknologi Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui kuosioner yang disebarkan melalui google form kepada 124 responden. Isi kuosioner meliputi 2 variabel yaitu partisipasi mahasiswa dan prokrastinasi akademik. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa mahasiswa memiliki tingkat partisipasi tinggi dalam organisasi, sebagian dari mahasiswa juga mengalami kesulitan dalam manajemen waktu, serta terdapat hubungan antara partisipasi mahasiswa dan prokrastinasi akademik dengan memperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, dengan nilai korelasi sebesar 0,453 dan memiliki arah hubungan positif. Sehingga, Hipotesis alternatif (Ha) yang menyatakan “Terdapat hubungan antara partisipasi mahasiswa dalam organisasi terhadap tingkat prokrastinasi akademik di Universitas Teknologi Yogyakarta” adalah diterima. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi partisipasi mahasiswa dalam organisasi, semakin tinggi pula kecenderungan mahasiswa melakukan prokrastinasi akademik. Penelitian ini diharapkan dapat memperkaya referensi akademik dapat menjadi acuan informasi bagi penelitian selanjutnya, dengan memperluas cakupan responden, serta dapat mengembangkan variabel pendukung prokrastinasi akademik lainnya. Students who participate in organizations certainly have many benefits, such as being able to improve their ability to manage time well, discipline, and manage priorities that contribute to student academics. However, in reality, students who are active in organizations have difficulty managing time between organizational activities and academic assignments in lectures. This is felt by students who actively participate in organizations at Yogyakarta University of Technology, from the results of the initial assessment it was found that students who are members of the organization feel that they do not have enough time to complete organizational and academic tasks. In addition, students also revealed that after participating in organizational activities and not completing academic assignments, students tend to feel lazy to finish because students feel exhausted by organizational activities. This study focuses on how the relationship between student participation in organizations on the level of academic procrastination at Yogyakarta University of Technology. This study uses a quantitative approach with data collection techniques through a questionnaire distributed via google form to 124 respondents. The content of the questionnaire includes 2 variables, namely student participation and academic procrastination. The results of this study found that students have a high level of participation in organizations, some of the students also experience difficulties in time management, and there is a relationship between student participation and academic procrastination by obtaining a significance value of 0.000 <0.05, with a correlation value of 0.453 and has a positive relationship direction. Thus, the alternative hypothesis (Ha) which states “There is a relationship between student participation in organizations and the level of academic procrastination at Yogyakarta University of Technology” is accepted. This finding shows that the higher the participation of students in organizations, the higher the tendency of students to commit academic procrastination. This research is expected to enrich academic references and can be a reference information for further research, by expanding the scope of respondents, and can develop other supporting variables for academic procrastination.
| Item Type: | Thesis (Skripsi, Tugas Akhir or Kerja Praktek) (Tugas Akhir) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Partisipasi Mahasiswa, Organisasi Kemahasiswaan, Prokrastinasi Akademik Student Participation, Student Organizations, Academic Procrastination |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan > S1 Bimbingan Konseling |
| Depositing User: | Kaprodi S1 Bimbingan Konseling UTY |
| Date Deposited: | 11 Dec 2025 03:06 |
| Last Modified: | 11 Dec 2025 03:06 |
| URI: | http://eprints.uty.ac.id/id/eprint/19495 |
Actions (login required)
 |
View Item |
