 | Up a level |
Umam, Muhammad Faisal and Mukaromah, Dyah and Karim, Sayit Abdul and Utami, Erni Cahya (2023) EFL Teachers’ Perceptions of Implementing Higher-Order Thinking Skills During English Online Learning. RETORIKA: Journal Ilmu Bahasa, 9 (1). pp. 23-31. ISSN 2443-0668
Karim, Sayit Abdul and Juhansar, Juhansar and Budiarti, Budiarti and Mukaromah, Dyah and Widodo, Anang and Sudiro, Suryo (2021) Buku Pengenalan Lapangan Persekolahan I. Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bisnis & Humaniora, Universitas Teknologi Yogyakarta, Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bisnis & Humaniora, Universitas Teknologi Yogyakarta. ISBN 978-623-5323-15-2
Juhansar, Juhansar and Karim, Sayit Abdul and Budiarti, Budiarti and Mukaromah, Dyah and Sudiro, Suryo (2021) Buku Pengenalan Lapangan Persekolahan II. Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bisnis & Humaniora, Universitas Teknologi Yogyakarta, Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bisnis & Humaniora, Universitas Teknologi Yogyakarta. ISBN 978-623-5323-16-9
Familia, Heni and Mukaromah, Dyah (2022) Exploring Students Pronunciation Achievement in Reading English Text Using Text to Speech Application at Universitas Teknologi Yogyakarta Mengekplorasi Prestasi Pengucapan Siswa dalam Membaca Text Bahasa Inggris menggunakan Aplikasi Text to Speech di Universitas Teknologi Yogyakata. Skripsi thesis, Universitas Teknologi Yogyakarta.
Laitupa, Aisa and Mukaromah, Dyah (2022) The Analysis of Students’ Grammatical Errors in Writing Narrative Text Using Past Tense at SMK Negeri 1 Pleret Analisis Kesalahan Tata Bahasa Siswa dalam Menulis Teks Naratif Menggunakan Past Tense di SMK Negeri 1 Pleret. Skripsi thesis, Universitas Teknologi Yogyakarta.
Sari, Mahdalina Intan and Mukaromah, Dyah (2022) Students’ Responses on the Use of Google Form towards English Writing Achievement at SMK N 1 Pleret Respon Siswa tentang Penggunaan Google Form terhadap Pencapaian Menulis Bahasa Inggris. Skripsi thesis, Universitas Teknologi Yogyakarta.
Ainni, Fajrin Iviana Nur and Mukaromah, Dyah (2022) Teachers’ – Students’ Perception and Teachers’ Strategies in Online English Learning – Teaching at SMKN 1 Pleret Persepsi Guru – Siswa dan Strategi Guru dalam Pembelajaran – Pengajaran Bahasa Inggris secara Daring di SMKN 1 Pleret. Skripsi thesis, Universitas Teknologi Yogyakarta.
Azizah, Azkiya Nur and Mukaromah, Dyah (2021) The Effectiveness of Diary Writing Toward Students’ Ability in Writing Recount Text at MA Terpadu Pakunagara Efektivitas Menulis Diary Terhadap Kemampuan Siswa Dalam Menulis Teks Recount di MA Terpadu Pakunagara. Skripsi thesis, University of Technology Yogyakarta.
Mukaromah, Dyah and Umam, Mohammad Faisal (2023) Peer Review EFL Teachers’ Perceptions of Implementing Higher-Order Thinking Skills During English Online Learning. Universitas Warmadewa, Bali.
Mukaromah, Dyah and Khansa, Jihan (2022) Peer review Writing Assessment Strategies for Online Learning During Pandemic Era. Politeknik Negeri Bali, Badung, Bali.
Mukaromah, Dyah and Rahmawati, Dyah (2022) Peer Review Animated Movie as Means to Expose Students Towards Friendship Value on English Subject. Universitas Teknologi Yogyakarta, Yogyakarta.
Karim, Sayit Abdul and Juhansar, Juhansar and Budiarti, Budiarti and Mukaromah, Dyah and Widodo, Anang and Sudiro, Suryo (2021) Peer Review - Buku Pengenalan Lapangan Persekolahan I. Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bisnis & Humaniora, Universitas Teknologi Yogyakarta, Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bisnis & Humaniora, Universitas Teknologi Yogyakarta.
Juhansar, Juhansar and Karim, Sayit Abdul and Budiarti, Budiarti and Mukaromah, Dyah and Sudiro, Suryo (2021) Peer Review - Buku Pengenalan Lapangan Persekolahan II. Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bisnis & Humaniora, Universitas Teknologi Yogyakarta, Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bisnis & Humaniora, Universitas Teknologi Yogyakarta.
Mukaromah, Dyah and Muthoharoh, Anisa (2019) Peer review Digital Quiz as Media to Review Material for English Education Students. UWGM Samarinda, Samarinda.
Mukaromah, Dyah (2019) Peer review A Comparative Study Between Korean and Javanese Quantifier and the Application in Sentences. Universitas Teknologi Yogyakarta, Yogyakarta.
